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2005年秋八年级生物期末复习提纲
第15章 动物的运动
&动物的运动对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。
&运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。
&运动系统起着支持、保护和运动的作用。
&骨的结构：包括骨膜、骨质和骨髓三部分
终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。
▲ 骨的生长包括两个方面：长长和长粗。
▲ 骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折的修复有关；骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。
&人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内，骨是人体最大的“钙库”。
&骨的成分和特性
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时期 |
有机物 |
无机物 |
骨的特性 |
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儿童少年期 |
多于1/3 |
少于2/3 |
弹性大，硬度小，不易骨折，易变形 |
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成年期 |
约占1/3 |
约占2/3 |
既坚硬又有弹性 |
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老年期 |
少于1/3 |
多于2/3 |
弹性小，易骨折 |
&关节的结构：(结合图形记忆)
关节头
关节面 其上覆盖着一层表面光滑的关节软骨。
关节窝
关节囊：由结缔组织构成。
关节腔：内有滑液，能减少关节面之间的摩擦
▲ 使关节运动灵活的结构特点：关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，关节腔内的滑液可减少关节面之间的摩擦。
▲ 使关节牢固的结构特点：关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊，还有韧带加固。
&每块骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。
&骨 肌腱：由结缔组织构成，分别附着于相邻的骨上。
骼
肌 肌腹：属于肌肉组织，是骨骼肌收缩的部分，内有血管和神经。
骨、肋骨和胸椎共同构成胸廓，保护心脏、肺等器官。
▲ 髋骨、骶骨和尾骨共同构成骨盆，保护着膀胱和肠等器官，女性的骨盆还可以保护卵巢等器官。
&躯体运动是以骨骼为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。
&记住：屈肘时肱二头肌收缩，伸肘时肱三头肌收缩。
▲ 运动所需消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。
第16章 动物的行为
&根据动物行为的发生，动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。
&根据动物行为的功能，动物的行为可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等。（懂得举例和分辨）
&研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。（懂得分辨）
▲ 特别记住社群行为的有关知识。
第17章 生物圈中的动物
&保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。
&动物多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理。
▲ 就地保护的主要措施是建立自然保护区
第18章 生物圈中的微生物
& 生物圈中的生物： 生产者——植物 绿色植物
消费者——动物
分解者——细菌、真菌 微生物 动物
▲ 微生物：
单细胞：如细菌、蓝藻（体内无成形细胞核），酵母菌、（体内有真正的细胞核）；
无细胞结构：如病毒。
▲ 一些微生物以腐生方式生活（如一些细菌、真菌），在生物圈中属于分解者；
一些微生物以寄生方式生活（如一些细菌、真菌和所有的病毒），属于消费者；
一些微生物能自己制造有机物（如蓝藻、硫细菌、硝化细菌），属于生产者；
一些微生物具有固氮作用（如根瘤菌、黏球菌）。
制作泡菜的原理：利用乳酸菌进行发酵。
第19章 生物的生殖和发育
& 男性生殖系统的组成及其功能
主要性器官（性腺）：睾丸，产生精子和分泌雄性激素。
& 女性生殖系统的组成及其功能
主要性器官（性腺）：卵巢，产生卵细胞和分泌雌性激素。
输卵管：输送卵细胞；受精作用（精子和卵细胞结合）的场所
附属性器官： 子宫：胚胎发育的场所。
阴道：精子进入女性体内、婴儿产出、月经排出的通道。
▲ 卵细胞呈球形，细胞质内含丰富的卵黄，是胚胎发育初期所需的营养物质。
& 胚胎通过胎盘和脐带从母体内获得养料和氧气，并排出废物。
& 发育：人的发育是从受精卵分裂开始的，通常所说的发育，是指从婴儿出生到性成熟（成年人）的阶段。
3、青春期发育的突出特征：性发育和性成熟
& 计划生育这一基本国策的要求：晚婚、晚育、少生、优生。
& 不完全变态的发育过程经历了受精卵、若虫、成虫三个时期，即：
受精卵—→若虫—→成虫。（如蝗虫、蟋蟀的发育过程。）
& 完全变态的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，即：
受精卵—→幼虫—→蛹—→成虫。（如家蚕、蜜蜂的发育过程。）
& 完全变态与不完全变态相比多了一个什么阶段？（答：多了一个蛹）
& 雌雄蛙抱对行为的意义：刺激雌蛙释放卵细胞，雄蛙释放精子。
& 在青蛙的生殖和发育过程中，下列事件必须在水中进行：雌雄蛙抱对；雌蛙释放卵细胞；雄蛙释放精子；受精作用；受精卵和蝌蚪的发育。
▲ 青蛙和其他两栖动物的生殖发育特点是：体外受精、体外发育。
& 鸟卵的结构中，胚盘发育成雏鸡，卵黄、卵白为胚胎的发育提供营养。
& 鸟类的生殖发育特点:体内受精,体外发育
& 植物的无性生殖：
1、 营养繁殖：包括扦插、嫁接和压条三种。
①扦插：如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。
②嫁接：如桃、梨、苹果等果树。
▲ 嫁接法常用于改良果树的品质和培育新品种。
③压条：如夹竹桃、桂花等。
2、 组织培养：
▲ 原理:植物细胞具有全能性。
& 低等动物、低等植物、微生物的无性生殖：
①分裂生殖：如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等。
②出芽生殖：如水螅、酵母菌等。
③孢子生殖：如根霉、青霉、曲霉等霉菌。
第20章 生物的遗传和变异
与遗传有关的几个概念：细胞核 染色体 DNA 基因
▲ 染色体：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质
& 染色体的主要成分是两种重要的有机化合物——DNA和蛋白质。其中，起遗传作用的是DNA分子。
& 基因：DNA上决定生物性状的小单位。
▲ 在体细胞中，基因也是成对存在的。
▲ 性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果。
& 基因型：生物个体的基因组成，如AA、Aa和aa。
& 表现型：生物个体的某一具体的性状表现，如单眼皮、双眼皮等。
& 男性精子的染色体：22+X或22+Y；
女性卵细胞的染色体：22+X。
& 生男生女取决于卵细胞同哪种精子结合。
& 生物体的性状表现是遗传物质与环境条件共同作用的结果（表现型是基因型与环境条件共同作用的结果）。
& 变异是生物界的一种普遍现象：
①可遗传的变异——遗传物质的改变，为生物进化提供原始的材料。
②不遗传的变异——环境条件的影响（环境条件直接作用于新陈代谢过程的结果）
遗传病：由于遗传物质的改变而引起的疾病。
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