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[复习引入]
师：同学们，在我们生活的环境中，有郁郁葱葱的森林，各种各样的奇花异草，还有………
生：各种各样的昆虫，如蜜蜂、蜻蜓、蝉、蝴蝶……
师：那么你是如何判断它们都属于昆虫呢？
生：它们和蝗虫一样，身体可以分为头、胸、腹三部分；头部有一对触角，一对复眼和一个口器；胸部有3对足，一般有2对翅。这些都属于昆虫的主要特征。
[讲授新课]
师：很好！通过以前的学习，我们知道昆虫是地球上种类和数量最多的动物，种数超过100万种，几乎在地球表面的任何地方都有分布，与人类的关系十分密切。昆虫也是无脊椎动物中唯一会飞的动物。那么，我们这节课就一起来学习一下昆虫的生殖和发育。现在咱们以可爱的蚕宝宝来分析说明。请同学们认真阅读课本P9的观察与思考，并回答以下问题：
问题1：在家蚕的生殖和发育过程中，经历了几次“风雨的洗礼”？
问题2：家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？你能简单地介绍出这种生殖方式的特点是什么吗？
问题3：根据日常生活中的观察，你发现了还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似呢？
师：大家根据刚才所观看的内容，是否能回答出上述几个问题呢？
生1：家蚕是通过有性生殖来繁殖后代，雄蛾和雌蛾通过交尾使卵受精，最终受精卵发育成新个体。
生2：家蚕的一生经历了四个阶段，卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫阶段是需要我们来喂养的。 | 
