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课题:营养物质的吸收(北京版)

点击数:    更新时间:2006-4-18 12:16:19    
    

 

年级:初一
专题:探究式教学
一、  教学目标:
①描述人体消化系统的组成;
②概述食物的消化和营养物质的吸收过程;
③运用实验法探究小肠的结构特点,并得出合理的结论;
④尝试解读营养物质在消化道内被吸收的表格图;
⑤分析小肠的结构和功能的关系,说出小肠的结构与吸收功能相适应的特点。二、重点和难点:
重点:①概述什么是吸收及吸收的过程。②分析小肠的结构和功能相适应的特点。

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