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观察动物细胞

点击数:    更新时间:2006-11-6 18:53:22    
    

 

第三节   观察动物细胞

教学目标:

①通过观察人的口腔上皮细胞,使学生了解动物细胞的基本结构。

    ②了解动植物细胞结构的异同点。               

教学重点:制作并观察人的口腔上皮细胞。

教学难点:动植物细胞结构的异同点。

教学方法:观察、比较法。

教学用具:相关挂图。

课时划分1课时。

教学设计:

教学过程

课外拓展

复习:临时装片的制作方法;植物细胞的基本结构。 

一、观察人的口腔上皮细胞

互动1

怎样制作人的口腔上皮细胞的临时装片?

1、制作口腔上皮细胞临时装片

:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

:在载玻片的中央滴一滴生理盐水。

:用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。

:把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。

盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。避免出现气泡。

滴和吸:在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本全部。

2、用显微镜观察人的口腔上皮细胞

3、绘图

二、动物细胞的基本结构

1、细胞膜

2、细胞核

3、细胞质

互动2

给学生介绍几种不同的动物细胞,提问:它们的结构一样吗?

明确:人体或动物体的细胞,形态虽然不完全一样,但结构却是一样的,即都是由细胞膜、细胞质、细胞核三大结构构成的。

互动3

教师出示《动物细胞结构模式图》和《植物细胞结构模式图》,归纳动植物细胞在结构上的相同点和不同点。

三、动植物细胞的比较

 

相同点

不同点

动物细胞

 

都有膜、质、核(细胞的三大结构)

植物细胞有叶绿体、液泡和细胞壁,而动物细胞无这几种结构。

植物细胞

小结

本节课主要了解动物细胞的基本结构,并理解动植物细胞在结构上的异同点。

 

 

作业布置:P49    1、2

 

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