教学过程

课外拓展

引言：人类的活动不仅需要物质和能量，还需要信息。我们需要的信息由父母传下来的，存在于细胞核中，细胞核中有染色体，染色体上有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息指导和控制着细胞中的物质和能量的变化。

一、遗传信息

1、概念：受精卵内具有指导身体发育的全部信息些信息由父母传下来的。因而叫遗传信息。

2、存在的部位：细胞核中

互动1：

我们身体需要的信息哪里呢？

教师介绍小羊“多莉”的身世：

B羊→分离乳腺细胞→取出细胞核

A羊→有核卵细胞→无核卵细胞

→融合细胞——→胚胎→C羊—→“多莉”

（供核母羊）

（供卵细胞母羊）

（代孕母羊）

体外培养

融合细胞 分裂

产出

 

现象：小“多莉”虽然是由C羊生出来的，但长得一点也不像C羊，而是几乎跟B羊一模一样。

结论：遗传信息储存在细胞核中。细胞核是遗传信息库。细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。因此，它是细胞结构中最重要的部分。

3、遗传信息的载体：DNA

互动2：

DNA具有什么特征？

DNA主要存在于细胞核中，它的结构像一个螺旋形的样子。DNA分子很长，它可以分成许多个片段，每一个片段具有特定的遗传信息，比如有的片段决定血型，有的片段决定单眼皮还是双眼皮，这些片段叫基因。基因是DNA上决定生物性状的小单位。

互动3：

教师利用挂图，提问：DNA的载体又是什么？

蛋白质 DNA：决定生物性状的遗传物质，上有很多基因

染色体

明确：细胞核中的有些物质能被碱性染料染成深色，这些物质叫染色体。染色体上决定生物性状的物质就是DNA。

所以说DNA的载体是染色体。

二、染色体

1、组成：DNA和蛋白质

2、数量：每种生物的染色体总是恒定的

互动4：

教师利用相关挂图，提问：染色体对人体有何作用？

明确：每种生物的体细胞内都有一定数量的结构不同的染色体。例如：人的体细胞内有23对染色体，水稻的体细胞内有12对染色体。染色体数量的恒定对生物正常的生活和传宗接代都是非常重要的。染色体数目异常都会导致遗传病，如先天性愚型病、白化病、色盲、血友病等。

3、染色体、DNA、遗传信息关系：染色体上有DNA，DNA上有遗传信息

互动5：

学生讨论DNA、染色体、遗传信息者之间的关系。

明确：细胞中物质和能量的变化非常复杂，需要一定的指挥和控制。细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA是有遗传信息。

内容小结：

本节课主要是让大家知道细胞核是遗传信息库。遗传信息在于DNA上，DNA又存在于染色体上，染色体存在于细胞核中。

作业布置：P57    1、2、3