把一片叶放在一个空气中有二氧化碳的实验装置内，另一片叶放在一个用氢氧化钠吸收空气中二氧化碳的实验装置内。分别经过一段时间照光后，检验这两片叶片中是否有淀粉的存在，可以判断光合作用是否需要二氧化碳。
【活动目标】
　　验证光合作用需要二氧化碳。
【材料器具】
    天竺葵等植物的枝条、玻璃板、小烧杯、大烧杯、广口瓶或大玻璃瓶或罐头瓶、培养皿、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、镊子、凡士林、25%氢氧化钠或氢氧化钾、酒精、碘液、清水。
【方法步骤】
　　1．剪取天竺葵（或马铃薯、甘薯）带有5～6片叶的枝条，插入盛有清水的小烧杯中，放在暗处2～3天。
　　2．在玻璃板上放置一个培养皿，将少量25%氢氧化钠（或氢氧化钾）溶液倒入培养皿里。然后，将装有枝条的小烧杯放在培养皿里，用广口瓶罩住实验装置，并在瓶口涂一点凡士林，防止气体出入。用同样的方法做好第二套装置，但培养皿里用清水代替氢氧化钠。
　　注意：氢氧化钠有腐蚀性，使用时要小心。
　　3．将上述两套实验装置移到光下照射2小时。然后，揭开玻璃罩，从两个枝条上各摘取一片叶，分别检验两叶片中是否有淀粉的存在。记录你观察到的实验现象。
【讨论】
　　分析实验现象，说明光合作用与二氧化碳的关系 （　　　　　　　　　　　　　　　　）。
【思考】
　　从对环境的影响角度分析，植物光合作用吸收二氧化碳有什么意义？

【教师评定】