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高三精品教案微生物的代谢
教案示例
教学模式
自学——讨论——总结模式。
教学手段
实物投影仪(或幻灯)。
课时安排
1课时。
教学过程
1.由新陈代谢的定义引导学生总结微生物代谢的概念,导入本课题。
2.由工业生产广泛应用微生物的重要原因之一是微生物代谢旺盛,利用“乒乓球与篮球
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