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会 员 服 务 |
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| 基因工程的应用 |
教案学案 |
0点 |
22 K |
51次 |
| ·大家给点建议三、教学策略1.加强收集信息和处理信息环节的指导。基因工程的应用是基因工程基本操作程序的一个必然结果。如果本节只作为成果的学习，那么就显得思维力度不足了。为此，建议加强指导学生收集和处理信息这一环节。具体做法如下：无论是学习转基因植物方面的应用，还是学习转基因动物方面的应用，乃至转基因工程菌生产药物方面的应用，首先必须寻找目的基因。教师可利用表1-1，指导学生整理课本中提供的信息，填写 |
| 动物细胞工程 |
教学课件 |
2点 |
712 K |
30次 |
| ·制作精良的苏教版课件结合了人教版的精粹，不可错过！ |
| 江苏版选修3第三四章单元测试 |
试卷资源 |
1点 |
54 K |
42次 |
| ·第一部分选择题(共70分)一．单项选择题：本题包括26小题，每题2分，共52分。1、初级卵母细胞完成第一次成熟分裂的时间是( )A 胚胎期 B 出生时 C 排卵后24～48小时 D 排卵前36～48小时2、精子进入卵细胞后激活次级卵母细胞继续完成减数分 |
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