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成功心理在中学生物学教学中的运用
成功心理在中学生物学教学中的运用城关中学 刘淑萍长期以来中学生厌学、缺乏成就感的情况比较普遍已是一个不争的事实。越是高年级的学生情况越严重。而即使是这样,一代又一代的教育者仍信奉“学海无崖苦作舟”的信条,教育学生要“苦学”。然而越是“苦学”,学生的心理负担越重,学生中厌学者越多,自我感觉良好者越少。
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