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专题复习:高中生物学易错、易混概念比较
高中生物教材中有很多组概念,它们要么在形式上、内涵上,要么在过程上有些相似,学生在学习的时候由于没有正确的对其区别把握,往往容易混淆,结果弄得答案面目全非。现笔者根据自己的教学经验,对教材中涉及的易错、易混概念进行了归纳并加以简要分类说明,以供参考。
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