|
|
 |
子栏目导航 |
 |
|
会 员 服 务 |
|
|
|
|
|
|
| 《金属、金属氧化物、碱》武汉版 |
教案学案 |
0点 |
10 |
会员上传 |
| ·课 题金属、金属氧化物、碱之间的相互转化课 型 教 学 目 标知识与技能了解常见的金属与其相应的金属氧化物之间的转化关系。认识间属氧化物与间的关系。过程与方法学会氢气还原氧化铜的试验，掌握实验步骤以及注意事项。了解化学反应的吸热和防热现象。情感态度与价值观通过《石灰吟》渗透爱国主义教育。通过阅读材料，进一步增强学生对祖国大好河山的热爱之情。重难点金属单 |
| 《非金属、非金属氧化物、酸》武汉版 |
教案学案 |
0点 |
4 |
会员上传 |
| ·课 题非金属、非金属氧化物、酸课 型 教 学 目 标知识与技能知道非金属、非金属氧化物、酸之间的转化关系。能举例说出所学的非金属、非金属氧化物、酸的转化。过程与方法知道我国的酸雨主要是硫酸型酸雨以及酸雨的形成。通过酸雨成因分析了解化学工业对人类生活、对环境的负面影情感态度与价值观响。认识开发新能源的必要性。重难点知道非金属、非金属氧化物、酸之间的转化关 |
| 武汉版《科学》九上第7章测试题二（附答案）浙教版 |
试卷资源 |
1点 |
6 |
会员上传 |
| ·第七章测试题一、选择题:（每题2分，共70分）1、下列哪一组物质全部属于金属物质( )A.铜、铝、硅 B.铁、硫磺、氧气 C.铁、镁、水银 D.金刚石、铜、锌2、下列物质中，导电性质最好的是( )A.铜片 B.铝箔 C.硫磺&nbs |
共 11 个资源 首页 上一页 下一页 尾页 页次：1/1页 20个资源/页 转到：
|
|
|
|
|
