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会 员 服 务 |
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| 课题3 血红蛋白的提取和分离(学案)人教版.doc |
教案学案 |
0点 |
28 |
会员上传 |
| ·蛋白质的提取和分离思考1:分离生物大分子的基本思路是什么?选用一定的物理或化学的方法分离具有不同物理或化学性质的生物大分子。思考2:蛋白质的分离和提取的原理是什么?根据蛋白质各种特性的差异,如分子的形状和大小、所带电荷的性质和多少、溶解度和吸附的性质和对其他分子的亲和力等等,可以用来分离不同蛋白质。思考3: 高温灭菌和酒精灭菌分别利用蛋白质的何种作用,作用结果是什么被破坏?变性、变性、空间结构思考 |
| 课题1 DNA的粗提取与鉴定人教版 |
教案学案 |
1点 |
82 |
会员上传 |
| ·【学习目标】1. 掌握DNA粗提取与鉴定的原理 2. 能够掌握提取DNA的实验操作中的主要步骤3. 熟练进行实验操作,掌握实验方法 4. 根据实验目的和要求进行实验设计【学习重点】DNA的粗提取和鉴定方法。【学习难点】DNA的粗提取和鉴定方法。 【自主探究】一、基础知识:1.提取DNA的方法提取生物大分子 |
| 选修1导学提纲(七)课题3 血红蛋白的提取和分离.doc新课程 |
教案学案 |
1点 |
96 |
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| ·本资料适用范围是选修1的专题5 DNA和蛋白质技术,课题3 血红蛋白的提取和分离,本导学提纲是我校独创的一整套教学体系,以课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新为意念的的新型的教学模式;以三分之一的教师讲授,三分之一的师生互动,三分之一的学生自我反馈的教学要求而编写的一整套的教学导纲,具有很强的适用价值。 |
| 课题2 多聚酶链式反应扩增DNA片段 (第2课时)人教版 |
此处必须选择 |
1点 |
53 |
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| ·【学习目标】1. 复习PCR原理和反应过程2. 知道PCR基本操作及每个步骤发生的反应【复习】一、比较生物体内DNA复制与PCR反应的区别 体内复制PCR反应解旋在解旋酶作用下,细胞提供能量,部分解开加热至90℃,双链全部解开,不需要解旋酶 |
| 专题5 DNA和蛋白质技术.doc |
试卷资源 |
1点 |
112 |
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| ·专题5 DNA和蛋白质技术[学习导航]DNA和蛋白质技术,包括DNA的提取、蛋白质的提取、DNA片段的扩增等,是开展分子生物学研究的基本技术。本专题将从基础入手,学习DNA的粗提取、PCR技术和血红蛋白的提纯。学习这些技术,不仅能够帮助学生初步了解分子生物学的基本实验方法,而且能够巩固必修课中学习的有关DNA和蛋白质的理论知识。本专题的3个课题相对独立,没有严格的先后顺序。 |
| 选修1 专题五 DNA和蛋白质技术 |
教案学案 |
1点 |
84 |
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| ·经典例题剖析例1 在DNA分子的粗提取实验中,两次向烧杯中加入蒸馏水的作用是( )A. 稀释血液、冲洗样品B. 使血细胞破裂,降低NaCl浓度使DNA析出C. 使血细胞破裂,增大DNA溶解度 |
| 选修1专题4.rar·人教版 |
试卷资源 |
1点 |
50 |
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| ·经典例题剖析1. 水果罐头盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购”的字样,引起盖子鼓起的最可能原因是( )A、好氧型细菌呼吸,产生CO2和H2O B、酵母菌呼吸,产生CO2和C2H5OHC、乳酸菌呼吸,产生 CO2和 C3H6O3 D、酵母菌呼吸,产生CO2和 H2O |
| 课题3 血红蛋白的提取和分离练习题 |
试卷资源 |
1点 |
644 |
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| ·1. 凝胶色谱法分离蛋白质的依据是( ) A. 对其他分子的亲和力 B. 溶解度 C. 所带电荷多少 D. 相对分子质量的大小2. 凝胶色谱法中所用的凝胶化学本质大多是( ) A. 糖类化合物&n |
| 课题2 多聚酶链式反应扩增DNA片段人教版|新课标 |
试卷资源 |
1点 |
614 |
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| ·1. 引物的作用是( ) A. 打开DNA双链 B. 催化合成DNA子链 C. 使DNA聚合酶能够从引物的3’端开始复制 D. 提供模板2. DNA复制过程中的前提是( ) A. 获得 |
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