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会 员 服 务 |
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| 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体人教版 |
教案学案 |
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| ·第2节 动物细胞工程2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体B、反馈矫正1、基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合，用灭活的仙台病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞 |
| 2008—2009年高三生物模拟试题（选修三《现代生物技术专题》——专题2 细胞工程） |
试卷资源 |
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| ·2008—2009年高三生物模拟试题（考试范围：选修三《现代生物技术专题》——专题2 细胞工程 ）第Ⅰ卷 选择题 (共80分)一、单项选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。） 1．（06·全国Ⅰ理综）下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 |
| 选修3 专题1～专题2检测人教版 |
试卷资源 |
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| ·下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要，请回答： 本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素。所用的人胰岛素基因是依据植物偏爱密码子的原则来设计所含的密码子，通过人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在C端加上KDEL的内质网滞留序列，避免胰岛素在植物细胞中的降解。将该基因置于CaMV 35S启动子和果实专一性启动子 |
| 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体 |
教案学案 |
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| ·高二生物第二学期学案（八）专题2 细胞工程 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体[教学目标]举例说出动物细胞融合与单克隆抗体的原理和应用[教学重点和难点]1、教学重点（1）动物细胞融合（2）单克隆抗体的原理和应用2、教学难点 单克隆抗体的制备过程[复习回顾]1、动物细胞培养的过程？2、动物体细胞核移植的过程及其前景？[自学预习]1．植物体 |
| 2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体导学案，新课用人教版 |
教案学案 |
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| ·2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体学习目标：1、 举例说出动物细胞融合与单克隆抗体的原理和应用。学习重点:1、单克隆抗体的制备和应用。2、单克隆抗体的制备过程。一、自主学习（阅读课本52页完成相关内容）翻翻课本，动手填填，基础知识的梳理与强化，永远是学习的第一生命！1、 动物细胞的融合（1）概念：指 或 |
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