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第2节 通过激素的调节资源列表
资源名称 资源类型 下载点数 浏览次数 资源来源
通过激素的调节  此处必须选择  1点 0 会员上传
·实用性的学案
第2节 通过激素的调节(学案)人教版  教案学案  0点 25 会员上传
·【知识纲要】一、激素调节的发现(一)资料分析:促胰液素的发现1、沃泰默实验:实验动物:______实验过程中利用稀盐酸的目的是模拟人体_________流入小肠,对小肠上皮细胞形成刺激。结论:胰液分泌是一个十分顽固的______________,
第2节 通过激素的调节人教版  教学课件  2点 19 会员上传
·新课标人教版第二章第二节通过激素的调节课件
第2节 通过激素的调节人教版  教学课件  1点 10 会员上传
·适合新课!!!
第2节 通过激素的调节人教版  教案学案  0点 45 会员上传
·本人上新课时用的,拿出来分享
第2节 通过激素的调节人教版  教学课件  1点 30 会员上传
·新人教版第二节  通过激素的调节
第2节 通过激素的调节人教版  教案学案  0点 108 会员上传
·通过激素的调节。本人赛课时用的,请多指教!
第2节 通过激素的调节人教版  教学课件  1点 62 会员上传
·课件
第2节 通过激素的调节人教版  教案学案  1点 18 会员上传
·3.下列关于血糖的叙述不正确的是                              &nbs
第2节 通过激素的调节(说课课件)新人教版  参考材料  1点 77 会员上传
·说课比赛用的课件,非常好!
必修3第2章第2节   通过激素的调节部分知识  教案学案  1点 25 会员上传
·必修3第2章第2节   通过激素的调节部分知识★★★一、高等动物体内主要激素的内分泌腺、化学本质、生理功能及分泌失调症1、甲状腺激素:①内分泌腺:甲状腺(位于颈前部喉和气管的两侧)②化学本质:含碘的氨基酸的衍生物(注意不是蛋白质)③生理功能:促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋性。④分析实验(有关动物激素实验设计的方法)A、用含
第2节 通过激素的调节人教版  教学课件  1点 61 会员上传
·  •马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。 •血糖(血液中的葡萄糖)可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L(80~120mg/dL),全身的血量大约为5L。
第2节 通过激素的调节(第2课时)人教版  参考材料  1点 31 会员上传
·必修3 通过激素的调节 第2课时
第2节 通过激素的调节(第1课时)人教版  参考材料  1点 35 会员上传
·必修3 必修3 通过激素的调节 第1课时
第2节 通过激素的调节人教版  教学课件  1点 70 会员上传
·必修3  第2章第4节 通过激素的调节 课件2[1]
第2节 通过激素的调节人教版  教学课件  1点 63 会员上传
·  通过激素的调节
第2节 通过激素的调节人教版  参考材料  1点 37 会员上传
·必修3 第2章 第2节 通过激素的调节
第2节 通过激素的调节人教版  教案学案  1点 51 会员上传
·通过激素的调节新授课学案
第2节 通过激素的调节人教版  教学课件  1点 115 会员上传
·自编的,不错!
第2节 通过激素的调节(东海高级中学高三生物必修3练习)人教版  试卷资源  1点 48 会员上传
·一、单选题:1、下列哪项是甲状腺激素功能的正确叙述 A、甲状腺激素分泌过少,身体逐渐消瘦   B、甲状腺激素分泌过少,代谢缓慢、心跳减慢 C、甲状腺激素分泌过多,使神经系统兴奋性减弱 D、甲状腺激素分泌过多,呼吸困难、心跳减慢 2、下列哪种激素可影响婴、幼儿脑的发育  A、性腺激素    B、胰岛素   &n
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