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| 第1节 植物生长素的发现人教版新课标 |
教学课件 |
2点 |
14 |
会员上传 |
| ·这是本人在学校公开课的课件，在其他老师课件基础上改编整合而来，符合新课改要求，教学过程流畅，学生反映较好。请大家指点 |
| 第1节 植物生长素的发现人教版新课标 |
教案学案 |
0点 |
24 |
会员上传 |
| ·^^^^^提炼学生的问题，作为课外作业布置。可进一步探究：1 单侧光照射引起生长素分布不均匀的原因是什么？你的假设？怎样验证？2 除单侧光外，重力会影响生长素的分布吗？你的假设？怎样验证？ |
| 第1节 植物生长素的发现人教版 |
教案学案 |
1点 |
30 |
会员上传 |
| ·例1．下列各项能说明植物向光性的是 （ ）A．向日葵的花盘随太阳移动而移动B．植物叶片表面的气孔在高温、强光下关闭C．在雨点的刺激下，含羞草的小叶合拢 |
| 第1节 植物生长素的发现人教版 |
教学课件 |
1点 |
24 |
会员上传 |
| · 很多植物的茎都有向光性的现象，达尔文等科学家研究认为，这是因为植物体内能够产生一种促进细胞生长的物质——生长素 |
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